El 13 y 14 de junio se llevará a cabo el VII Simposio Institucional y el IV Simposio Internacional de Experiencias Docentes, cuyo tema central será “El lugar del pensamiento en la educación”. Este espacio convoca a todos los docentes lasallistas para que, desde su posición y experiencia educativa puedan dar a conocer y transmitir conocimientos en el campo educativo.
Este evento se gestó con la idea de visibilizar, socializar, compartir y aprender de experiencias docentes lasallistas: “este simposio es una oportunidad para darle lugar propio y de reconocimiento a esas prácticas de los profesores en cualquier disciplina de nuestra universidad”, expresa Ruth Milena Páez, directora de la Dirección de Currículo de Unisalle.
Los docentes participantes de este espacio revisarán a partir de las ponencias y experiencias ¿cómo se está evaluando el pensar?, ¿qué significa pensar en un ámbito universitario? y ¿qué hacer como docentes para desarrollar el pensamiento de los estudiantes? Estas preguntas se desarrollaron a partir de dos contextos los cuáles son las experiencias de los docentes lasallistas y la voz de los invitados externos que gracias a su trayectoria, compartirán sus conocimientos desde diversos puntos de vista.
La convocatoria de este simposio esta dirigida a aquellos docentes que ven en su práctica educativa una oportunidad para compartir y discutir con pares dispuestos a escuchar y aprender de modo colegiado. Por esto podrán presentarse a la convocatoria todos(as) los docentes que pertenezcan a las universidades y colegios de la Comunidad Lasallista en Colombia y el mundo.
Te puede interesar: Recomendaciones para tener éxito en tu búsqueda de empleo
Se aceptan experiencias individuales y grupales (máximo 3 personas). Se tendrán algunos criterios de selección que el o los postulantes deben plasmar en el formato de inscripción, como por ejemplo evidencia de alguna metodología o estrategia formativa que refleje procesos de reflexión y análisis en torno al pensamiento en un contexto educativo.
Por estas y tantas preguntas que pueden surgir en el campo de la educación, se abren las puertas de este Simposio de Experiencias Docentes dándole cabida al lugar que ocupa el pensamiento en el escenario universitario, centrando la educación desde la mirada del estudiante y como mediante estrategias y experiencias potencializar el pensar, rompiendo el paradigma que se ha tenido desde los años 70, “no es solo el estudiante, no es solo el docente, es la relación lo que se debe pensar y replantear”, puntualiza la docente Ruth Milena.
En este enlace podrán conocer más información de este importante escenario académico.
