Desarrolla competencias propias de un investigador crítico y reflexivo de la educación, comprometido con una producción de conocimiento de alto nivel que impacte y transforme la realidad educativa y aporte al desarrollo humano integral y sostenible del país; que contribuya a la comprensión de los cambios sociales, culturales y políticos que afectan la manera de entender los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Tesis Doctoral.

• Título de maestría.
• Nivel A1 en inglés (Marco Común Europeo).
• Propuesta preliminar de investigación.
• Certificado de disponibilidad de por lo menos veinte horas semanales para el desarrollo del programa doctoral.
• Dos recomendaciones de investigadores o investigadoras con título de doctor(a), que versen sobre las competencias investigativas del candidato(a).
• Obtener concepto favorable en una entrevista realizada por el director del Doctorado.

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